Образование детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Федеральный уровень
Редакция с изменениями №69 от 11.02.2022г.
Региональный и муниципальный уровни
Школьный уровень
Положение об организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Паспорт доступности для инвалидов МКОУ «СОШ №20» г.о.Нальчик
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
для слабовидящих обучающихся
Образование детей-инвалидов и детей с ОВЗ в России обеспечивается согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации». Дети с ОВЗ имеют право на качественное образование, адаптированное к их потребностям и возможностям. Обучение может проходить в различных форматах, включая общеобразовательные школы, специальные коррекционные учебные заведения, а также на дому или в медицинских учреждениях.
Права и особенности обучения:
- Без дискриминации: Дети с ОВЗ имеют право на равные возможности в получении образования, в соответствии с законом.
- Индивидуальный подход: Образование должно быть адаптировано к особенностям каждого ребенка с ОВЗ, с учетом его индивидуальных потребностей и возможностей.
- ПМПК: Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) играет ключевую роль в определении типа и формата обучения ребенка с ОВЗ.
- Надомное обучение: Для детей, нуждающихся в длительном лечении или имеющих особые медицинские показания, возможно надомное обучение.
- Адаптированные программы: В специальных школах и классах реализуются адаптированные образовательные программы, которые учитывают особенности развития и возможности детей с ОВЗ.
- Включение: Дети с ОВЗ могут обучаться в обычных школах, где создаются специальные условия для их обучения, обеспечивающие доступность и комфорт.
- Поддержка: Образовательные учреждения предоставляют поддержку детям с ОВЗ и их родителям, включая консультации психологов, логопедов, социальных педагогов и другие виды помощи.
Формы организации обучения:
- Общеобразовательные школы: Дети с ОВЗ могут учиться в обычных школах, в классах интегрированной формы обучения.
- Специальные (коррекционные) образовательные организации: В этих учреждениях реализуются специализированные образовательные программы, которые ориентированы на коррекцию нарушений и развитие способностей детей с ОВЗ.
- Надомное обучение: Для детей, которые нуждаются в длительном лечении или имеют особые медицинские показания, может быть организовано надомное обучение.
- Индивидуальная форма обучения: Родители могут выбрать индивидуальную форму обучения, например, семейное обучение.
Доступность образования:
- Безбарьерная среда: Образовательные организации должны быть доступны для детей с ОВЗ, в том числе с учетом их физических ограничений и потребностей.
- Информационная поддержка: Родители и дети с ОВЗ должны иметь доступ к информации о правах, возможностях и форматах обучения.
- Финансовая поддержка: Государство предоставляет различные виды финансовой поддержки семьям, воспитывающим детей с ОВЗ.
Образование детей с ОВЗ ориентировано на индивидуальный подход, максимальную включенность в учебный процесс и создание комфортной, безопасной среды для обучения и развития.